IV.  Система  методической работы объединения за истекшие годы

2002- 2003 учебный год

Проблема школы: «Личностно – ориентированный подход в обучении и воспитании обучающихся»

Тема МО: «Единые требования в педагогическом процессе школы»

2003 – 2004 учебный год

Тема МО: «Индивидуализация обучения и воспитания»

2004 -2005  учебный год

Тема МО: «Реализация личностно – ориентированного подхода в обучении и воспитании»

2005 – 2006 учебный год

Тема МО: «Современный урок в системе развивающего, личностно-ориентированного обучения»

2006 -2007 учебный год

Проблема школы: «Гуманизация и гуманитаризация учебно – воспитательного процесса»

Тема МО: «Урок – главная форма гуманизации и гуманитаризации учебно-воспитательного процесса»

2007 -2008 учебный год

Тема МО: «Современные педагогические технологии в системе образования»

2008 – 2009 учебный год

Тема МО: «Деятельность учителя по проверке знаний, умений и навыков учащихся. Диагностика и контроль в свете гуманизации учебно-воспитательного процесса»

2009 -2010 учебный год

Тема МО: «Технологизация контрольно-оценочной деятельности на уроке. От качественно проведенного урока к качественной обученности учащихся. Часть I

2010 – 2011 учебный год

Тема Мо: «Технологизация контрольно-оценочной деятельности на уроке. Проверка и оценка знаний учащихся как педагогическая проблема. Часть II

2011 – 2012 учебный год

Тема МО: «Технологизация контрольно-оценочной деятельности на уроке. Виды контроля знаний и их практическаяцель. От качественно проведенного урока к качественной обученности учащихся»

2012 -2013 учебный год

Тема МО: «Проектно-исследовательская технология как составная часть учебно-воспитательной работы в рамках реализации ФГОС»